TIPO DE RECURSO:
Recurso de colaboración
DESCRIPCIÓN:
Herramienta de uso comunicativo sincrónica (hablada) o asincrónica (Chat en ausencia) que permite interactuar de manera ágil y eficaz. Tiene la ventaja de permitir: Video llamada, compartir escritorio, enviar archivos en sesión de chat de manera directa, conversación grupal. (La conversación grupal requiere tener instalada la versión paga de Skype para que sea más funcional).
REQUERIMIENTOS DE SOFTWARE:
Un buen equipo con conexión banda ancha de Internet, tarjeta de sonido Full Dúplex (Entrada y Salida de Audio) Opcional: una web cam de buena resolución. En el caso de usar la cam debe tenerse un buen procesador, una buena memoria Ram y conexión de Internet de al menos una Mega de Velocidad.
ACTIVIDADES O USO PEDAGÓGICO:
Como herramienta comunicativa tiene alto valor como medio de complementación de la academia. Resulta útil para la discusión extraescolar de un tema determinado, para la confección grupal de conocimiento y para la exposición en el caso de compartir escritorio.
FORMAS O INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
La autoevaluación y la coevaluación pueden ser los instrumentos más recomendables.
DIFICULTADES QUE PODRÍAN PRESENTARSE:
1. Dificultad de conexión.
2. Audio distorsionado.
3. Puede colapsar si la conversación grupal es muy grande.
4. Necesidad de datos exactos de usuario para hallarle.
NIVEL EN QUE SE PUEDE APLICAR:
Secundaria y Universidad si se trata de trabajo colaborativo.
Desde primaria si se usa por ejemplo como medio de orientación a través de un video beam que proyecta la conversación en vivo del docente o un invitado.
MOMENTO DE LA SESIÓN DE CLASE EN QUE PUEDE EMPLEARSE:
Puede usarse durante el proceso de la clase y al finalizar la misma como ejercicio extraclase y complementario.
ENLACES:
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